Teoria das Representações Sociais e Feminismo A teoria de Moscovici denominada Teoria das Representações Sociais - TRS parte do pressuposto que há racionalidade na vida cotidiana contrapondo a concepção de que apenas o saber científico está protegido de qualquer incerteza (ARRUDA, 2002). Por esse motivo, a TRS nasce totalmente articulada com a realidade concreta. Moscovici parte da obra de Durkheim para pensar na sua teoria. O último apresentou as representações coletivas como o conjunto de crenças e mitos que determinado povo constrói e reconstrói na busca pela integração cultural. Moscovici acreditava que essa teoria merecia atualizações nos níveis operacionais e teóricos. Na esfera teórica, ele percebe que os processos de representações sociais se alteraram em decorrência do próprio momento histórico, no qual a informação transcorre velozmente. Tais representações estão em contínuo movimento e abarcam os aspectos sociais de cada indivíduo produtor de significados. No aspecto...
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Serge Moscovici Serge Moscovici foi um psicólogo social nascido em 1925 na Romênia dentro de uma família judia que se mudava frequentemente em meio a perseguições anti-semitas. Membro de um partido comunista, foi prisioneiro de um campo de trabalho em 1944. Durante esse tempo interessou-se pela obra de Baruch Spinoza e René Descartes e através delas aprendeu sozinho o francês e a filosofia. Em 1948 migra para a França onde se naturaliza em meio a um período de desilusão com o partido comunista. Adentrou no estudo da Psicologia na Universidade de Paris. Moscovici pensou na Teoria das Representações Sociais sem ter tido contato com a psicologia social cognitiva ou a abordagem sociológica das representações coletivas. Essa ausência de compromisso com estudos anteriores reflete nas concepções inovadoras apresentadas por ele. Moscovici pensa na representação como sendo um processo que intercambiava a percepção e o conceito, rompendo com a psicologia clássica que pensava nela como um...
Ana Bock Ana Mercês Bahia Bock é psicóloga graduada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo em 1975. Na mesma instituição concluiu o mestrado (1991) e o doutorado (1997) na área da Psicologia Social. Atualmente ministra aulas para o curso de graduação em Psicologia e para a pós-graduação em Psicologia da Educação. Possui experiência em Psicologia Sócio Histórica atuando e pesquisando principalmente nas temáticas de psicologia, educação, profissão e compromisso social e dimensão subjetiva da desigualdade social. Coordena o grupo de pesquisa: A Dimensão Subjetiva da Desigualdade Social: suas diversas expressões. Foi presidente do Conselho Federal de Psicologia por três gestões. Preside o Instituto Silvia Lane - Psicologia e Compromisso Social. Silvia Lane foi sua orientadora no mestrado e doutorado, nos quais foram discutidos e refletidos a profissão do psicólogo. Algumas Obras: BOCK, A. M. B. . QUEM É O HOMEM NA PSICOLOGIA. Revista Interfaces, SALVADOR, v. 1, n.1,...
SILVIA LANE Nascida em 3 de fevereiro de 1933, Silvia estudou no colégio Mackenzie em São Paulo dos 7 aos 10 anos, e após esse período frequentou o Ginásio Saldanha da Gama na mesma cidade, onde seu pai e seu tio contribuíram com a fundação, para cursar as séries seguintes (SOUSA, 2009). O mesmo tio, Henrique Maurer era filólogo e influenciou Silvia a se interessar pelo estudo da linguagem (SOUSA, 2009). Na escolha do curso para o vestibular, Silvia optou pela filosofia por ter encontrado disciplinas que chamaram sua atenção. Seu primeiro contato com a Psicologia se dá através de professores como Cruz Costa, Lívio Teixeira, Jules Grenger, Gilda de Melo e Souza, Dante Moreira Leite, Joel Martins, Anita Castilho Cabral (SOUSA, 2009). Seu empenho na graduação foi tanto que conseguiu uma bolsa, com o apoio de sua professora Anita Castilho Cabral, para se especializar em Psicologia nos Estados Unidos no Wellesley Coll...
SOLOMON ASCH Psicólogo polaco, nascido em 1907 e falecido em 1996, Asch emigra para os Estados e naturaliza-se norte-americano. Em 1928, obteve sua licenciatura em psicologia em Nova Iorque e em 1932 logra o doutorado na Columbia University - Nova Iorque (EUA). Foi influenciado por Max Wertheimer (1880 – 1943) para a Teoria da Gestalt. C omo professor de psicologia deu aulas no Swarthmore College (Pensilvânia –EUA) em 1947 e no Instituto tecnológico de Massachusetts (EUA). As suas investigações, tal como as de Muzafer Sherif, contribuíram para a definição dos modelos experimentais na área da psicologia social. Dedicou-se ao estudo concreto da influência que um indivíduo pode exercer sobre outro e confirmou, através de experimentos, que mesmo em situações simples nas quais o indivíduo dispõe de modelos e respostas corretas tende a agir de acordo com as normas seguidas pelo grupo. A famosa e polêmica experiência de obediência de Stanley Milgram para testar a influência da a...
MUZAFER SHERIF Muzafer Sherif (29 de julho de 1906, em Odemis, Turquia - 16 de outubro de 1988, em Fairbanks, Alasca) foi um dos fundadores da psicologia social. Ajudou a desenvolver a teoria do julgamento social e do conflito realista. Sherif dedicou-se aos estudos das normas sociais e conflitos sociais. Seu experimento mais famoso tentou reproduzir o nascimento de conflitos em grupos ao levar meninos para um acampamento e dividi-los em dois grupos sem nenhum critério de divisão. Dessa forma, Sherif e seus colaboradores puderam observar alguns fenômenos sociais como a transformação de um aglomerado de pessoas em um grupo unido, a formação de lideranças, adoção de comportamentos não-escritos, divisão de “castas” dentro dos grupos baseadas nas habilidades de cada um e o nascimento de rivalidades de um grupo para o outro. No fim do experimento, uma outra hipótese foi confirmada: Sherif acreditava que o trabalho poderia diminuir os conflitos que haviam se instaurado entre os...
AROLDO RODRIGUES Aroldo Rodrigues é o maior representante da psicologia social norte-americana no Brasil (LIMA, 2009). Formou-se na Pontifícia Universidade Católica, no ano de 1956 e, em seguida, deu prosseguimento aos seus estudos na University of Kansas nos Estados Unidos da América (EUA), retornando ao Brasil em 1959, com o grau de mestre em psicologia. Na University of Califórnia, Los Angeles – EUA, fez seu doutorado sob a orientação de Hal Kelley. As experiências acadêmicas nessa instituição norte-americana fizeram Aroldo Rodrigues permanecer na área de Psicologia Social. Durante quatro anos, teve um treinamento que privilegiava o uso da metodologia experimental e da estatística, além de fazer vários cursos de Psicologia Social (LIMA, 2009). Nesse momento, os pesquisadores do campo da Psicologia Social norte-americana de que Aroldo Rodrigues mais se aproximou foram: Fritz Heider, Theodore M. Newcomb e Robert Zajonc, dedicando-se principalmente à teoria do equilíbrio de H...